Webinaire interactif sur l'Intégration raisonnée de l’IA dans l’enseignement de la chimie : du RAG pédagogique aux assistants spécialisés.
Un webinaire immersif au croisement de l’innovation pédagogique et des sciences, pour repenser les pratiques d’enseignement à l’ère de l’IA, animé par Adlane Sayede Enseignant-chercheur en chimie théorique à l’Université d’Artois et directeur du site Artois de l’Unité de Catalyse et Chimie du Solide (UCCS, UMR 8181). Parallèlement à ses activités de recherche, il développe des outils péd gogiques innovants intégrant l’IA, notamment la plateforme ARCHIMED–MolSym dédiée à l’appre tissage de la symétrie moléculaire.
Découvrez comment l’intelligence artificielle redéfinit l’apprentissage des sciences à l’université :
- Expérimenter l’IA en chimie : Explorez des cas concrets d’intégration de systèmes RAG dans les travaux pratiques pour interroger des ressources scientifiques contextualisées.
- Apprendre autrement grâce aux assistants IA : Plongez dans le développement d’un assistant intelligent intégré à la plateforme ARCHIMED–MolSym pour accompagner la compréhension de la symétrie moléculaire.
- Prendre du recul sur les usages : Analysez les apports et les limites de ces outils en termes d’autonomie, de personnalisation et d’accès au savoir.
Mardi 12 mai 2026
de 12h à 13h
Un événement gratuit sur inscription
→ Lien d'inscription
Ce webinaire s’adresse principalement aux enseignants et enseignants-chercheurs mais aussi à toute personne intéressée par les enjeux de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur.