Master FLE/FLS

Le Master à distance «FLE/FLS en milieux scolaire et entrepreneurial » de l’université d’Artois permet aux étudiants d’acquérir des compétences pratiques dans l’élaboration de programmes de formation linguistique pour des publics spécifiques issus du milieu professionnel ou institutionnel.

Débouchés :

Dans le cadre européen des études supérieures « LMD », le grade de Master sanctionne un niveau bac + 5.
Dans sa voie recherche, ce master offre des débouchés vers le monde de la recherche en sciences de l’éducation, en sciences du langage et en didactique des langues dans des domaines émergeants actuellement comme le français sur objectif universitaire (FOU), la référentialisation ou le français professionnel.
Orienté vers le milieu professionnel, ce master constitue une réponse aux besoins des entreprises et des institutions qui doivent mettre en place des dispositifs de formation faisant appel aux nouvelles technologies et à des programmes d'auto-apprentissage.
C’est une formation professionnalisante adaptée à l'évolution de la gestion des Ressources Humaines mais aussi au contexte actuel de mondialisation de l’économie et des sociétés.
Parmi les postes déjà occupés par des titulaires de ce master, on peut citer des maisons d’édition dans le domaine du FLE (Hachette Japon et Espagne), des entreprises (L’Oréal, Total, Renault, Peugeot, Alcatel, Vivalangues), des institutions publiques françaises et étrangères (Opéra de Vienne en Autriche, Conseil Régional), des filières francophones universitaires, des centres de langues en France (Astrolabe) ou à l’étranger (Instituts français, Alliances françaises)…
Le master prépare aussi à la certification FLS délivrée par le rectorat de l’Académie de Lille pour les enseignants titulaires désireux d’intégrer une classe d’intégration ou une classe d’accueil.

Pré-requis :

Le Master est accessible aux étudiants titulaires d’une licence de Lettres (modernes ou classiques) ou de langues étrangères ou d’un diplôme équivalent (après validation du dossier par la commission pédagogique ad hoc ).



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