Jardins : entre rêve et pédagogie
Après les voyages, le jardin. A l’errance semble s’opposer l’enfermement puisque l’enfant s’y trouve contraint, par des murs et par des leçons. Selon une perspective « pédagogique », le jardin d’enfant se présente tout naturellement comme une métaphore de l’école -le jardin scolaire. Mais cet espace limité se prête aux voyages dans le rêve, immenses ou minuscules, et le jardinage, le melon, le potiron, appellent à l’exotisme.
Lucien Suel
La justification de l’abbé Lemire
Danièle Duport
Vertu et Beauté
Marie-Agnès Thirard
Les Jardins dans les Contes de Mme d’Aulnoy
Sophie Le Mahèze-Lefay
Art des jardins et édification morale
Romuald-Blaise Fonkoua
Le « Jardin exotique tropical » de Bernardin de Saint-Pierre
Reynald Squadrelli
Le Jardin de Paul
Jean-Louis Haquette
Paysages & Pédagogie
Françoise Chenet-Faugeras
Le jardin de la rue Plumet
Isabelle Krzywkowski
Le « jardin scolaire » en France avant-guerre
Isabelle Nières-Chevrel
Pierre dans le jardin de M. Mac Gregor
Thanh-Vân Ton-That
Enfance et Art des jardins chez Proust et Colette
Jean Perrot
Sables d’enfance , Botaniques
Robert Vigneau
Botaniques
Livres reçus
